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jeudi 9 juillet 2015

L'intonation

diapason 02

Examples avec audio: example 1 et example 2.

Activités:
   - Écoutez et placez: activité 1.


Question ou affirmation:

   Activités:
      - Choisissez: activité 1 et activité 2.

vendredi 13 décembre 2013

Les sons [b] et [v] - Phonétique



                                                 

Activités:
   - Choisissez: activité 1, activité 2, activité 3, activité 4 et activité 5.
   - Complétez: activité 1.
   - Écoutez et récrivez: activité 1.
   - Dictée: activité 1.

Les sons [y] et [u] - Phonétique

Le son [y]



Le son [u]



L'opposition un - une

      Écoutez.



                                       
Activités:
   - Complétez: activité 1.
   - Écoutez et écrivez: activité 1.


Les sons [s] et [z] - Phonétique

Le son [s] et sa transcription:
   Activités:
         - Choisissez: activité 1, activité 2 et activité 3.
         - Complétez: activité 1 et activité 2.

Le son [z]:
   Activités:
         - Choisissez:  activité 1.
         - Écrivez: activité 1.

Le son [z] et sa transcription:
   Activités:
         - Choisissez: activité 1activité 2.

          ou         

Les sons [s] et [z]:
   Vidéo.
   Activités:
         - Jouez: activité 1.
         - Complétez: activité 1.
         - Récrivez: activité 1, activité 2 et activité 3.



Orthographe:
   Activités:
         - Choisissez: activité 1, activité 2, activité 3, activité 4 et activité 5.
         - Complétez: activité 1, activité 2 et activité 3.



La finale des mots - Phonétique

-E    -S    -ENT    -RT    -N

Théorie 1théorie 2 et théorie 3.

Activités:
   - Complétez: activité 1.
   - Écrivez: activité 1.


Prononcer "-ent" à la find d'un mot:
   Choisissez: activité 1.

Les accents - Phonétique

 ´   


L'accent circonflexe "^":
   - Choisissez: activité 1activité 2activité 3activité 4 et activité 5.


L'accent grave (´) et l'accent aigu (`):
   - Récrivez: activité 1activité 2activité 3activité 4 et activité 5.
   - Complétez: activité 1.


L'accent grave (´), l'accent aigu (`) et l'accent circonflexe (^):
   - Les règles avec son: théorie 1théorie 2 et théorie 3.
   - Les règles: théorie 1, théorie 2 et théorie 3.
   - Activités:
         - Choisissez: activité 1, activité 2, activité 3activité 4 et activité 5.
         - Complétez: activité 1, activité 2, activité 3, activité 4 et activité 5.
         - Récrivez: activité 1 et activité 2.
         - Mettez dans l'ordre: activité 1, activité 2, activité 3, activité 4activité 5 et activité 6.


L'accent grave (´), l'accent aigu (`), l'accent circonflexe (^) et le tréma (¨):
   - Activités:
         - Complétez: activité 1 et activité 2.
         - Associez: activité 1.

mercredi 19 juin 2013

Il, ils ou elle, elles? - Phonétique

 
          Ils ou ils?: activité 1 et activité 2.

      
          Il, ils ou elle, elles?: activité 1.

samedi 1 juin 2013

L'alphabet


Phonétiquel'alphabet.
   - Cliquez et ecoutez.
   - Épeler.

Chanson.

Activités:
   - Vocabulaire et activité.
   - Associez: activité 1.
   - Choisissez: activité 1.
   - Écrivez: activité 1.